رقمنة اللغة العربية في ضوء اللسانيات الحاسوبية

(جامعة البصرة انموذجاً)

  • المدرس الدكتور عباس عبدالعزيز صيهود مركز دراسات البصرة والخليج العربي - جامعة البصرة - العراق
الكلمات المفتاحية: اللسانيات الحاسوبية، رقمنة اللغة العربية، التعليم الإلكتروني، المحتوى اللغوي الرقمي

الملخص

إن هذه الدراسة تندرج في مجال اللسانيات الحاسوبية التي حاولت فيها رصد أهم تطبيقات اللغة العربية في أنظمة الحاسوب والهواتف الذكية التي طبقت على أرض الواقع من خلال تطبيق التعليم الإلكتروني في الجامعات والمدارس  طيلة جائحة كورونا، إذ كانت جامعة البصرة من أولى جامعات العراق التي استفادة كثيراً من رقمنة اللغة العربية في أنظمة الحاسوب وأجهزة الهواتف الذكية؛ وذلك لمسايرة التغيرات التي أحدثتها جائحة كورونا في المجتمع .

المراجع

1. الاتجاهات الحديثة في التعليم الإلكتروني ، سيمونيان جورج نوبار ، مركز تطوير التعليم الجامعي ، جامعة عين شمس ، القاهرة ، ٢٠٠١ م
2. تربويات الحاسوب وتحديات مطلع القرن الحادي والعشرون ، ابراهيم القار سلسلة ، تربويات الحاسوب، دار الفكر العربي، ط 1، القاهرة، 4002 م
3. تطبيقات الحاسب الآلي في اكتساب اللغة الثانية: أسس للتعليم والقياس والبحث العلمي، كارول شابل، ( د.ت) .
4. التعليم الإلكتروني تقنية واعدة وطريقة رائدة ، يوسف بن عبد الله العريفي ١٤٢٤ ه
5. التعليم الإلكتروني مدخل إلى التدريب غير التقليدي، إيمان محمد الغراب ، المنظمة العربية للتنمية الإدارية ، القاهرة ، ١٤٢٤ه
6. تقنية المدرسة الإلكترونية عوض حسين التوردي ، مجلة التدريب ، عدد ٥٨ ( د.ت )
7. توظيف اللسانيات الحاسوبية في خدمة الدراسات اللغوية العربية -جهود ونتائج ، د. عبدالرحمن بن حسن العارف – مجلة مجمع اللغة العربية الأردني– الأردن – عدد 73 – 2007 م
8. الثروة اللغوية الموروثة من التكنولوجيا ، حسن ساوري ، دار الكتاب، الجزائر، 2009
9. الحاسوب لطلبة العلوم الإنسانية: اللغة العربية ، محمد البكاء، ، مكتبة الفلاح ط 1، الكويت، ( د.ت)
10. الدراسة الإلكترونية الحل في الخلوط ، ، عمر بن عبد الله الرافعي ، مجلة المعرفة ، عدد 91 ، ١٤٢٣ه
11. رؤية جديدة في التعليم الإلكتروني ، حسن حسين زيتون ، الدار الصلولتية للنشر والتوزيع ، ط1 ، الرياض ، ١٤٢٦ه .
12. العربية نحو توصيف جديد في ضوء اللسانيات الحاسوبية، نهاد الموسى ، المؤسسة العربية للدراسات والنشر، بيروت ، ، ط 1، 2011 م .
13. اللسانيات الحاسوبية مشكل المصطلح والترجمة ، د. رضا بابا أحمد - جامعة تلمسان – الجزائر(د.ت)
14. اللغة العربية والحاسوب، نبيل علي، مؤسسة تعريب، الكويت، 1988م .
15. المعالجة الآلية للكلام المنطوق: التعرف والآلية، من كتاب: استخدام اللغة العربية في المعلوماتية، سالم الغزالي، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، تونس، 1996 م.
16. مناهجنا التعليمية وتكنولوجيا التعليم الإلكتروني والشبكي لبناء مجتمع المعلومات العربي، محمد مازن حسام ، المجلد الأول ، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس ، ١٤٢٤ هـ.


References
1. Modern trends in e-learning, Simonian George Nubar, University Education Development Center, Ain Shams University, Cairo, 2001
2. Computer Pedagogy and the Challenges of the Early Twenty-First Century, Ibrahim Al-Qar Series, Computer Pedagogy, Dar Al-Fikr Al-Arabi, Edition 1, Cairo, 4002 A.D.
3. Computer Applications in Second Language Acquisition: Foundations for Teaching, Measurement and Scientific Research, Carol Chapel, (D.T).
4. E-learning is a promising technology and a pioneering method, Youssef bin Abdullah Al-Arifi 1424 AH
5. E-learning, an introduction to non-traditional training, Iman Muhammad Al-Ghurab, the Arab Organization for Administrative Development, Cairo, 1424 AH
6. Electronic School Technology, Awad Hussein Al-Tordi, Training Magazine, No. 58 (D.T)
7. Employing Computational Linguistics in the Service of Arabic Language Studies - Efforts and Results, d. Abdul Rahman bin Hassan Al Aref - Journal of the Jordanian Arabic Language Academy - Jordan - Issue 73 - 2007 AD
8. The linguistic wealth inherited from technology, Hassan Sauri, Dar Al-Kitab, Algeria, 2009
9. Computers for Humanities Students: Arabic Language, Muhammad Al-Bakaa, Al-Falah Library, 1st Floor, Kuwait, (D.T.)
10. The Electronic Study, The Solution in Mixtures, Omar bin Abdullah Al-Rafei, Al-Marefa Journal, No. 91, 1423 AH
11- A New Vision in E-Learning, Hassan Hussein Zaitoun, Dar Al Saloultiah for Publishing and Distribution, 1st Edition, Riyadh, 1426 AH.
12. Arabic towards a new characterization in the light of computational linguistics, Nihad Al-Mousa, The Arab Institute for Studies and Publishing, Beirut, 1st Edition, 2011.
13. Computational Linguistics The problem of term and translation, d. Reda Baba Ahmed - University of Tlemcen - Algeria (Dr.)
14. Arabic Language and Computer, Nabil Ali, Arabization Foundation, Kuwait, 1988 AD.
15. Automatic Speech Processing: Recognition and Mechanism, from the book: Using the Arabic Language in Informatics, Salem Al-Ghazali, Arab Organization for Education, Culture and Science, Tunis, 1996 AD.
16. Our educational curricula and e-learning and network technology to build the Arab information society, Muhammad Mazen Hossam, Volume One, The Egyptian Association for Curricula and Teaching Methods, 1424 A.H.
منشور
2021-07-25
كيفية الاقتباس
المدرس الدكتور عباس عبدالعزيز صيهود. (2021). رقمنة اللغة العربية في ضوء اللسانيات الحاسوبية: (جامعة البصرة انموذجاً). مجلة العلوم التربوية والانسانية, (6), 197-206. https://doi.org/10.33193/JEAHS.6.2021.184
القسم
المقالات