أثر استعمال أستراتيجية المسرح المدرسي على التحصيل الدراسي في مادة التأريخ لدى طلاب التعليم الاساس
الكلمات المفتاحية:
أستراتيجية المسرح المدرسي، التحصيل الدراسي، مادة التأريخ، طلاب التعليم الاساس
الملخص
استهدف البحث التعرف على أثر استعمال أستراتيجية المسرح المدرسي على التحصيل الدراسي في مادة التأريخ لدى طلاب الصف الثامن الاساس، واشتملت عينة البحث من (54) طالباً بواقع (28) طالباً مثلو المجموعة التجريبية التي تم تدريسها وفق استراتيجية المسرح المدرسي، و (26) طالب مثلو المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة المتبعة، وفي ضوء التصميم التجريبي التي تم إعتمادها للمجموعات المتكافئة للتطبيق البُعدي، قام الباحثون بإجراء التكافؤ بين المجموعتين بعدد من المتغيرات، ولتحقيق هدف البحث تم اعداد إختبار تحصيلي اشتمل (30) فقرة إختبار ذات الإختبار من متعدد بصيغته النهائية، وبعد جمع البيانات من افراد عينة البحث عن الاداة ومعالجتها إحصائياً باستخدام المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، وقيم الاختبار التائي (T-test) لعينتين مستقلتين، اظهرت النتائج عن وجود فرق ذي دلالة احصائية بين متوسطي درجات تحصيل طلاب المجموعتي البحث في الاختبار التحصيلي ولصالح المجموعة التجريبية.
المراجع
اولاً: مصادر باللغة العربية:
1. أبو لبدة، سبع محمد (2008): مبادئ القياس النفسي والتقييم التربوي، ط1، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان، الأردن .
2. أبو معال، عبدالفتاح (1984): في مسرح الاطفال، دار الشروق للنشر والتوزيع، ط1، عمان، الاردن.
3. ابو مغلي، لينا نبيل، وهيلات، مصطفى قسيم (2008): الدراما والمسرح في التعليم النظرية والتطبيق، دار الراية، عمان، الاردن.
4. اغبر، توفيق عمر فتحي (2015): اثر استخدام الدراما التكونية في تنمية مهارة التحدث ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السابع الاساسي في اللغة العربية في مدارس الحكومية في مدينة نابلس، (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.
5. أميرة، ابو حجر أحلام (1017): تعليمية مسرح الطفل بالجزائر – دراسة ميدانية تطبيقية، (اطروحة دكتورا غير منشورة)، جامعة وهران، الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.
6. بشدري، قادر محمد، ومام بكر، عبدالحكيم احمد، وخضر، مهدي قادر، وطه، مقداد حسين (2021): الاجتماعيات، للصف الثامن الاساسي، ط10، مطبعة المستقبل، لبنان.
7. الحريري، رافدة (2007): التخطيط الاستراتيجي في المنظومة المدرسية، دار الفكر ناشرون وموزعون، عمان، الاردن.
8. حسين، أمينة عامر بيومي (2021): فاعلية المسرح المدرسي في تنمية اتجاهات تلاميذ المرحلة الاعدادية نحو التعامل مع الازمات "ازمة كورونا نموذجاً""دراسة تجريبية"، مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، المجلد 7، العدد 35، 803-900.
9. حسين، كمال الدين (2005): المسرح التعليمي المصطلح والتطبيق، ط1، الدار المصرية اللبنانية – لبنان، دار شادور، القاهرة، مصر.
10. الخفاف، ايمان عباس (2010): اللعب استراتيجيات تعليم حديثة، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
11. خليفة، محمود (2007): المسرح المدرسي – مسرحيات مدرسية مختارة، ط1، مؤسس اقرأ للنشر والتوزيع والترجمة، القاهرة، مصر.
12. دوران، رودني (1985): أساسيات القياس والتقويم في تدريس العلوم، ترجمة: محمد سعيد صباريني وآخرون، دار الأمل للنشر والتوزيع، إربد، الأردن.
13. زهير، عبدالامير محسن (2003): أثر استخدام المسرح المدرسي على تحصيل طلبة الصف الأول الإعدادي لقواعد اللغة العربية دراسة تجريبية في مدارس مملكة البحرين الإعدادية الحكومية، (اطروحة دكتوراه غير منشورة)، جامعة الخرطوم، سودان.
14. الزوبعي، عبد الجليل إبراهيم، والغنام، محمد أحمد (1981): مناهج البحث في التربية، الجزء الأول، مطبعة جامعة بغداد.
15. سمارة، فوزي احمد حمدان (2003): التدريس (مبادئ، مفاهيم، طرائق)، ط1، الطريق للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
16. السماعيل، عبدالعزيز بن عبدالرحمن (1439هـ): مسرح الطفل لعبة الخيال والتعلم الخلاق، مكتبة الملك فهد الوطنية للنشر والتوزيع، المملكة العربية السعودية.
17. سمو، ابراهيم احمد (2020): أثر المسرح والدراما في التربية والتعليم، ط2، مكتب جزيري للطبع والنشر والتوزيع، دهوك.
18. السيد، علي محمد (2010): اتجاهات وتطبيقات حديثة في المناهج وطرق التدريس، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
19. الصمادي، عبدالله، والدرابيع، ماهر (2004): القياس والتقويم النفسي والتربوي بين النظرية والتطبيق، الطبعة الأولى، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
20. صيفي، ستار داخل (2022): فاعلية المسرح المدرسي على التربية والتعليم في المدارس العراقية، مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية، المجلد 1، العدد 44، 556-576.
21. الطيطي، محمد حمد واخرون (2002): الدراسات الاجتماعية طبيعتها واهدافها وطرائق تدريسها، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
22. الظاهر، زكريا محمد، وتمرجيان، جاكلين، وعبد الهادي، جودت عزت (1999): مبادئ القياس والتقويم في التربية، ط1، دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمّان، الأردن.
23. العزاوي، رحيم يونس كرو (2007): المنهل في العلوم التربوية(القياس والتقويم في العملية التدريسية)، ط1، دار دجلة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
24. عطية، محسن علي (2009): المناهج الحديثة وطرائق التدريس، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
25. عفانة، عزو اسماعيل، واللوح، احمد حسن (2008): التدريس الممسرح (رؤية حديثة في التعليم الصفي)، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الاردن.
26. علام، صلاح الدين محمود (2000): القياس والتقويم التربوي والنفسي- أساسياته وتطبيقاته وتوجهاته المعاصرة، ط1، دار الفكر العربي للنشر، القاهرة.
27. عمر، يوسف (2020): المسرح المدرسي بين المفهوم والفن والتقنية، مجلة القارئ للدراسات الاردنية، المجلد 2، العدد 2، 236-254.
28. عودة، أحمد (1999): القياس والتقويم في العملية التدريسية، الطبعة الثانية، الإصدار الثالث، دار الأمل للنشر والتوزيع، إربد، الأردن.
29. القرشي، أمير ابراهيم (2013): التدريس لندوى الاحتياجات الخاصة بين التصميم والتنفيذ، علم الكتب، القاهرة، مصر.
30. قطاوي، محمد ابراهيم (2007): طرق تدريس الدراسات الاجتماعية، ط1، دار الفكر، عمان، الاردن.
31. الكبيسي، عبدالواحد، وربيع، هادي مشعان (2008): الاختبارات التحصيلية المدرسية (أسس بناء وتحليل أسئلتها)، مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
32. الكخن، امين، هنية، لينا (2009): اثر استخدام الدراما التعليمية في تدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل طالبات الصف العاشر الاساسي. مجلة الاردنية في العلوم التربوية، مجلد 5، العدد 3، 201-216.
33. كنعان، احمد علي (2011): اثر المسرح في تنمية شخصية الطفل، مجلة جامعة دمشق، المجلد 27، العدد 1، 87-138.
34. ملحم، سامي محمد (2006): سيكولوجية التعلم والتعليم الأسس النظرية والتطبيقية، الطبعة الثانية، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.
35. النبهان، موسى (2004): أساسيات القياس في العلوم السلوكية، ط1، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
36. نسيم، سحر توفيق، محمد، جيهان لطفي (2013): الالعاب التربوية لطفل الروضة، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
37. نيعمة، خيار (2017): تعليمية المسرح في المدرسة الجزائرية، مجلة الحكمة للدراسات الادبية واللغوية، المجلد 5، العدد 12، 101-116.
38. الوكيل، حلمي أحمد، والمفتي، محمد أمين (2007): أسس بناء المناهج وتنظياتها، الطبعة الثانية، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.
ثانياً: المصادر باللغة الكوردية:
39. رجب، رفعت (1999): ريَظةبةريا ضالاكييَن قؤتابخانا ل دهوكىَ، طؤظارا هونةر، ذمارة (5)، دهوك، 54-59.
ثالثاً: المصادر باللغة الاجنبية:
40. Afana, Sana Mahmoud, (2012): The Impact of Educational Drama Intervention on Palestinian Ninth Grader's English Language Speaking Skills at Gaza UNRWA Schools, (UNPUBLISHED MASTER THESIS), The Islamic University of Gaza.
41. Alderman , M.Kay ( 2007 ) : Motivation for Achievement : possibilities for Teaching and Learning. retrieved,January 23, 2022,
from: https://www.doi.org/10.4324/9780203823132.
42. Ewing, Robyn, and Saunders, John Nicholas. (2016): THE SCHOOL DRAMA BOOK Drama, Literature and Literacy in the Creative Classroom, Currency press, Sydney.
43. Harf, Hussein Ali (2010): Toward asafi Theater, Studies in the Mechanisms of the Caliphate Study, first Editition, Dar-yanabee, Damascus.
44. Head, Sabina (2010): Forward Theatre: Futures Studies in Drama, THE UNIVERSITY OF QUEENSLAND AUSTRALIA.
45. Jonnson, and Johuson (1993): paper of cooperative and individualistic learning of high abilities student achievement self- Esteem and social acceptance the journal of social psychology, Vol (133), no (6).
1. أبو لبدة، سبع محمد (2008): مبادئ القياس النفسي والتقييم التربوي، ط1، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان، الأردن .
2. أبو معال، عبدالفتاح (1984): في مسرح الاطفال، دار الشروق للنشر والتوزيع، ط1، عمان، الاردن.
3. ابو مغلي، لينا نبيل، وهيلات، مصطفى قسيم (2008): الدراما والمسرح في التعليم النظرية والتطبيق، دار الراية، عمان، الاردن.
4. اغبر، توفيق عمر فتحي (2015): اثر استخدام الدراما التكونية في تنمية مهارة التحدث ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السابع الاساسي في اللغة العربية في مدارس الحكومية في مدينة نابلس، (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.
5. أميرة، ابو حجر أحلام (1017): تعليمية مسرح الطفل بالجزائر – دراسة ميدانية تطبيقية، (اطروحة دكتورا غير منشورة)، جامعة وهران، الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.
6. بشدري، قادر محمد، ومام بكر، عبدالحكيم احمد، وخضر، مهدي قادر، وطه، مقداد حسين (2021): الاجتماعيات، للصف الثامن الاساسي، ط10، مطبعة المستقبل، لبنان.
7. الحريري، رافدة (2007): التخطيط الاستراتيجي في المنظومة المدرسية، دار الفكر ناشرون وموزعون، عمان، الاردن.
8. حسين، أمينة عامر بيومي (2021): فاعلية المسرح المدرسي في تنمية اتجاهات تلاميذ المرحلة الاعدادية نحو التعامل مع الازمات "ازمة كورونا نموذجاً""دراسة تجريبية"، مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، المجلد 7، العدد 35، 803-900.
9. حسين، كمال الدين (2005): المسرح التعليمي المصطلح والتطبيق، ط1، الدار المصرية اللبنانية – لبنان، دار شادور، القاهرة، مصر.
10. الخفاف، ايمان عباس (2010): اللعب استراتيجيات تعليم حديثة، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
11. خليفة، محمود (2007): المسرح المدرسي – مسرحيات مدرسية مختارة، ط1، مؤسس اقرأ للنشر والتوزيع والترجمة، القاهرة، مصر.
12. دوران، رودني (1985): أساسيات القياس والتقويم في تدريس العلوم، ترجمة: محمد سعيد صباريني وآخرون، دار الأمل للنشر والتوزيع، إربد، الأردن.
13. زهير، عبدالامير محسن (2003): أثر استخدام المسرح المدرسي على تحصيل طلبة الصف الأول الإعدادي لقواعد اللغة العربية دراسة تجريبية في مدارس مملكة البحرين الإعدادية الحكومية، (اطروحة دكتوراه غير منشورة)، جامعة الخرطوم، سودان.
14. الزوبعي، عبد الجليل إبراهيم، والغنام، محمد أحمد (1981): مناهج البحث في التربية، الجزء الأول، مطبعة جامعة بغداد.
15. سمارة، فوزي احمد حمدان (2003): التدريس (مبادئ، مفاهيم، طرائق)، ط1، الطريق للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
16. السماعيل، عبدالعزيز بن عبدالرحمن (1439هـ): مسرح الطفل لعبة الخيال والتعلم الخلاق، مكتبة الملك فهد الوطنية للنشر والتوزيع، المملكة العربية السعودية.
17. سمو، ابراهيم احمد (2020): أثر المسرح والدراما في التربية والتعليم، ط2، مكتب جزيري للطبع والنشر والتوزيع، دهوك.
18. السيد، علي محمد (2010): اتجاهات وتطبيقات حديثة في المناهج وطرق التدريس، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
19. الصمادي، عبدالله، والدرابيع، ماهر (2004): القياس والتقويم النفسي والتربوي بين النظرية والتطبيق، الطبعة الأولى، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
20. صيفي، ستار داخل (2022): فاعلية المسرح المدرسي على التربية والتعليم في المدارس العراقية، مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية، المجلد 1، العدد 44، 556-576.
21. الطيطي، محمد حمد واخرون (2002): الدراسات الاجتماعية طبيعتها واهدافها وطرائق تدريسها، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
22. الظاهر، زكريا محمد، وتمرجيان، جاكلين، وعبد الهادي، جودت عزت (1999): مبادئ القياس والتقويم في التربية، ط1، دار الثقافة للنشر والتوزيع، عمّان، الأردن.
23. العزاوي، رحيم يونس كرو (2007): المنهل في العلوم التربوية(القياس والتقويم في العملية التدريسية)، ط1، دار دجلة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
24. عطية، محسن علي (2009): المناهج الحديثة وطرائق التدريس، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
25. عفانة، عزو اسماعيل، واللوح، احمد حسن (2008): التدريس الممسرح (رؤية حديثة في التعليم الصفي)، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الاردن.
26. علام، صلاح الدين محمود (2000): القياس والتقويم التربوي والنفسي- أساسياته وتطبيقاته وتوجهاته المعاصرة، ط1، دار الفكر العربي للنشر، القاهرة.
27. عمر، يوسف (2020): المسرح المدرسي بين المفهوم والفن والتقنية، مجلة القارئ للدراسات الاردنية، المجلد 2، العدد 2، 236-254.
28. عودة، أحمد (1999): القياس والتقويم في العملية التدريسية، الطبعة الثانية، الإصدار الثالث، دار الأمل للنشر والتوزيع، إربد، الأردن.
29. القرشي، أمير ابراهيم (2013): التدريس لندوى الاحتياجات الخاصة بين التصميم والتنفيذ، علم الكتب، القاهرة، مصر.
30. قطاوي، محمد ابراهيم (2007): طرق تدريس الدراسات الاجتماعية، ط1، دار الفكر، عمان، الاردن.
31. الكبيسي، عبدالواحد، وربيع، هادي مشعان (2008): الاختبارات التحصيلية المدرسية (أسس بناء وتحليل أسئلتها)، مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
32. الكخن، امين، هنية، لينا (2009): اثر استخدام الدراما التعليمية في تدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل طالبات الصف العاشر الاساسي. مجلة الاردنية في العلوم التربوية، مجلد 5، العدد 3، 201-216.
33. كنعان، احمد علي (2011): اثر المسرح في تنمية شخصية الطفل، مجلة جامعة دمشق، المجلد 27، العدد 1، 87-138.
34. ملحم، سامي محمد (2006): سيكولوجية التعلم والتعليم الأسس النظرية والتطبيقية، الطبعة الثانية، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.
35. النبهان، موسى (2004): أساسيات القياس في العلوم السلوكية، ط1، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
36. نسيم، سحر توفيق، محمد، جيهان لطفي (2013): الالعاب التربوية لطفل الروضة، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
37. نيعمة، خيار (2017): تعليمية المسرح في المدرسة الجزائرية، مجلة الحكمة للدراسات الادبية واللغوية، المجلد 5، العدد 12، 101-116.
38. الوكيل، حلمي أحمد، والمفتي، محمد أمين (2007): أسس بناء المناهج وتنظياتها، الطبعة الثانية، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.
ثانياً: المصادر باللغة الكوردية:
39. رجب، رفعت (1999): ريَظةبةريا ضالاكييَن قؤتابخانا ل دهوكىَ، طؤظارا هونةر، ذمارة (5)، دهوك، 54-59.
ثالثاً: المصادر باللغة الاجنبية:
40. Afana, Sana Mahmoud, (2012): The Impact of Educational Drama Intervention on Palestinian Ninth Grader's English Language Speaking Skills at Gaza UNRWA Schools, (UNPUBLISHED MASTER THESIS), The Islamic University of Gaza.
41. Alderman , M.Kay ( 2007 ) : Motivation for Achievement : possibilities for Teaching and Learning. retrieved,January 23, 2022,
from: https://www.doi.org/10.4324/9780203823132.
42. Ewing, Robyn, and Saunders, John Nicholas. (2016): THE SCHOOL DRAMA BOOK Drama, Literature and Literacy in the Creative Classroom, Currency press, Sydney.
43. Harf, Hussein Ali (2010): Toward asafi Theater, Studies in the Mechanisms of the Caliphate Study, first Editition, Dar-yanabee, Damascus.
44. Head, Sabina (2010): Forward Theatre: Futures Studies in Drama, THE UNIVERSITY OF QUEENSLAND AUSTRALIA.
45. Jonnson, and Johuson (1993): paper of cooperative and individualistic learning of high abilities student achievement self- Esteem and social acceptance the journal of social psychology, Vol (133), no (6).
منشور
2022-10-21
كيفية الاقتباس
بيوار ادريس امين دحلينوي, أ.د. صابر عبدالله سعيد, & أ.م.د. صالح محمد حسن. (2022). أثر استعمال أستراتيجية المسرح المدرسي على التحصيل الدراسي في مادة التأريخ لدى طلاب التعليم الاساس. Journal of Educational and Human Sciences, (16), 111-128. https://doi.org/10.33193/JEAHS.16.2022.283
إصدار
القسم
المقالات
