الاحتياج المهني والتربوي لطلاب المنح في الجامعات السعودية
الكلمات المفتاحية:
طلاب المنح، الاحتياج المهني، المملكة العربية السعودية، التربية، الجامعات
الملخص
باستخدام المنهج المختلط MIXED RESEARCH؛ وبعدد من أدوات البحث العلمي فيه ؛ كالاستبانة وورش العمل والمقابلات المعمقة مع عينة من طلاب المنح في الجامعات السعودية حيث بلغ عددهم ( ١٨٦) طالبا ؛ بالإضافة الى الاستعانة بعدد من الخبراء المهتمين في مجال طلاب المنح ؛ كشفت الدراسة عن حاجة ماسة وقائمة عن منظومة متكاملة من البرامج والمهارات المهنية والتربوية المستقبلية لطلاب المنح بعد عودتهم لبلادهم ؛ وأوصت الدراسة بضرورة وجود دبلوم تربوي لهم ؛ اضافة إلى تبني دبلوم آخر في ريادة الاعمال ؛ وكذلك بناء حقائب تدريبية حول مهارات المستقبل ؛ بالإضافة إلى ربط طلاب المنح بدبلوم في حفظ القران الكريم وتفسيره.
المراجع
1. البسام، أحمد محمد عبدالرحمن (2015) اختلاف الاتجاهات المكانية لطلاب المنح الوافدين بجامعة القصيم: دراسة في جغرافية السكان، مجلة كلية الآداب جامعة سوهاج، عدد 39
2. الحربي، محمد جزاء (2015) المشكلات الأكاديمية لدى طلاب المنح بالجامعة الإسلامية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية جامعة الازهر، عدد 163، الجزء الثاني.
3. الذبياني، سعد حمد (2022) رؤية مستقبلية لتطوير برامج المنح الدراسية للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات العالمية، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية بجامعة القصيم.
4. السلمي، نايف ضيف الله (2021) الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية والجامعات السعودية: دراسة مقارنة، المجلة التربوية، كلية التربية بجامعة سوهاج، يناير، عدد 81
5. السميح، عبدالمحسن محمد (2004) الصعوبات التعليمية والإدارية لطلاب المنح الدراسية : دراسة ميدانية على طلاب المنح الدراسية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، عدد 14
6. الصغير، صالح محمد (2001) التكيف الاجتماعي للطلاب الوافدين، دراسة تحليلية مطبقة على الطلاب الوافدين في جامعة الملك سعود مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية مجلد 13،عدد 1
7. القرني، حسن عبدالله (2018) بعض مشكلات طلاب المنح الدراسية بجامعة تبوك والآليات الاجرائية لمعالجتها: دراسة ميدانية، مجلة العلوم التربوية، جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية، عدد 13
8. القرني، علي معيض (2021) طلاب المنح الوافدون بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية: دراسة في جغرافية السكان، مجلة الآداب والعلوم الانسانية بجامعة الملك عبدالعزيز، مجلد 29، عدد 5
9. المحسن، محسن، والسعوي، محمد (2015) الاغتراب لدى طلاب المنح الوافدين بجامعة القصيم: مظاهره وسبل مواجهته، مجلة العلوم العربية والانسانية بجامعة القصيم، مجلد 8، عدد 4
10. المحسن ، محسن عبدالرحمن (2016 ) منهجية بناء المقابلة العلمية في البحث التربوي، المؤتمر الدولي حول تطوير البحث التربوي، الشارقة 11-13 يناير
11. موقع الجامعة الاسلامية https://iu.edu.sa/site_Page/125028) في 7/ 4/ 2023
12. موقع وزارة التعليم https://moe.gov.sa/ar/education في 1/ 4 / 2023
13. وزارة التعليم العالي: التقرير السنوى1432/ 1433ه
14. مؤتمر مهارات المستقبل تنميتها وتقويمها (2018). هيئة تقويم التعليم والتدريب، 4-6 ديسمبر.
15. مهارات المستقبل في التعليم. (2022).
16. https://ajme.journals.ekb.eg/article_221508_ba8866d8b6a418f385d49f9c9315f5b1.pdf
17. Youth for Sustainability. (2019). ADSW FUTURE SKILLS 2030 REPORT. Abu Dhabi Sustainability Week.
18. Alsenaidi, S. (2020). Teaching Future Skills for Undergraduate University Students and Its Effectiveness in Developing Future Job Skills to Meet Labor Market Requirements. Universal Journal of Educational Research, 8(11B), 5790-5800
19. Ehlers. U. D., & Kellerman, S. A. (2019). Future skills- the future if learning and higher education. (Report No. 03). International Delphi Survey: Karlsruhe.
2. الحربي، محمد جزاء (2015) المشكلات الأكاديمية لدى طلاب المنح بالجامعة الإسلامية من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية جامعة الازهر، عدد 163، الجزء الثاني.
3. الذبياني، سعد حمد (2022) رؤية مستقبلية لتطوير برامج المنح الدراسية للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات العالمية، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية بجامعة القصيم.
4. السلمي، نايف ضيف الله (2021) الخدمات والتسهيلات المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعات الأسترالية والجامعات السعودية: دراسة مقارنة، المجلة التربوية، كلية التربية بجامعة سوهاج، يناير، عدد 81
5. السميح، عبدالمحسن محمد (2004) الصعوبات التعليمية والإدارية لطلاب المنح الدراسية : دراسة ميدانية على طلاب المنح الدراسية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، عدد 14
6. الصغير، صالح محمد (2001) التكيف الاجتماعي للطلاب الوافدين، دراسة تحليلية مطبقة على الطلاب الوافدين في جامعة الملك سعود مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية مجلد 13،عدد 1
7. القرني، حسن عبدالله (2018) بعض مشكلات طلاب المنح الدراسية بجامعة تبوك والآليات الاجرائية لمعالجتها: دراسة ميدانية، مجلة العلوم التربوية، جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية، عدد 13
8. القرني، علي معيض (2021) طلاب المنح الوافدون بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية: دراسة في جغرافية السكان، مجلة الآداب والعلوم الانسانية بجامعة الملك عبدالعزيز، مجلد 29، عدد 5
9. المحسن، محسن، والسعوي، محمد (2015) الاغتراب لدى طلاب المنح الوافدين بجامعة القصيم: مظاهره وسبل مواجهته، مجلة العلوم العربية والانسانية بجامعة القصيم، مجلد 8، عدد 4
10. المحسن ، محسن عبدالرحمن (2016 ) منهجية بناء المقابلة العلمية في البحث التربوي، المؤتمر الدولي حول تطوير البحث التربوي، الشارقة 11-13 يناير
11. موقع الجامعة الاسلامية https://iu.edu.sa/site_Page/125028) في 7/ 4/ 2023
12. موقع وزارة التعليم https://moe.gov.sa/ar/education في 1/ 4 / 2023
13. وزارة التعليم العالي: التقرير السنوى1432/ 1433ه
14. مؤتمر مهارات المستقبل تنميتها وتقويمها (2018). هيئة تقويم التعليم والتدريب، 4-6 ديسمبر.
15. مهارات المستقبل في التعليم. (2022).
16. https://ajme.journals.ekb.eg/article_221508_ba8866d8b6a418f385d49f9c9315f5b1.pdf
17. Youth for Sustainability. (2019). ADSW FUTURE SKILLS 2030 REPORT. Abu Dhabi Sustainability Week.
18. Alsenaidi, S. (2020). Teaching Future Skills for Undergraduate University Students and Its Effectiveness in Developing Future Job Skills to Meet Labor Market Requirements. Universal Journal of Educational Research, 8(11B), 5790-5800
19. Ehlers. U. D., & Kellerman, S. A. (2019). Future skills- the future if learning and higher education. (Report No. 03). International Delphi Survey: Karlsruhe.
منشور
2023-10-28
كيفية الاقتباس
أ.د. محسن بن عبدالرحمن المحسن. (2023). الاحتياج المهني والتربوي لطلاب المنح في الجامعات السعودية . مجلة العلوم التربوية والانسانية, (28), 15-26. https://doi.org/10.33193/JEAHS.28.2023.401
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2023 أ.د. محسن بن عبدالرحمن المحسن
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
