علا مجيد حميد. اتجاهات طلبة كليات التربية نحو استخدام أنظمة التغذية الراجعة الفورية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات الكتابة الأكاديمية. JEAHS 2025, 317-324.