علا مجيد حميد. (2025). اتجاهات طلبة كليات التربية نحو استخدام أنظمة التغذية الراجعة الفورية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات الكتابة الأكاديمية. Journal of Educational and Human Sciences, (47), 317-324. https://doi.org/10.33193/JEAHS.47.2025.688