دور كلية التربية بجامعة القصيم في توعية طالبات الدراسات العليا بكيفية مواجهة شائعات شبكات التواصل الاجتماعي
الملخص
استهدفت الدِّراسَة التعرف إلى دور كلية التربية بجامعة القصيم في توعية طالبات الدراسات العليا بكيفية مُواجَهة شائعات شبكات التواصل الاجتماعي من خلال إلقاء الضوء على الواقع ورصد المعوقات، والكشف عن المتطلبات. واعتمدت الدِّراسَة على المدخل الكمي القائم على المنهج الوصفي المسحي؛ وطُبِّق على طالبات الدراسات العليا، وكان قوام عينة الدِّراسَة 207 من خلال أداة الدِّراسَة الاستبانة. وتوصلت إلى عددٍ من النتائج من أهمها: جاءت الموافقة على محور واقع دور كلية التربية بجامعة القصيم في توعية طالبات الدراسات العليا بكيفية مُواجَهة شائعات شبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظرهن بدرجة متوسطة، وجاءت الموافقة على محور معوقات كلية التربية بجامعة القصيم في توعية طالبات الدراسات العليا بكيفية مُواجَهة شائعات شبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظرهن بدرجة عالية، وجاءت الموافقة على محور متطلبات تفعيل كلية التربية بجامعة القصيم في توعية طالبات الدراسات العليا بكيفية مُواجَهة شائعات شبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظرهن بدرجة عالية.
المراجع
2. أمين، رضا. (٢٤ نوفمبر ٢٠١٦م). مواقع التواصل الاجتماعي والشائعات. المعالجات والحلول، بحث مقدم إلى مؤتمر ضوابط استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في الإسلام، كلية العلوم الإستراتيجية، الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة، ١٦٥.
3. أكحيل، رضا. (2015م). الشائعات في المواقع الإخبارية الأردنية وتأثيرها في نشر الأخبار من وجهة نظر الصحفيين الأردنيين. رسالة ماجستير، جامعة الشرق الأوسط.
4. البيومي، رضا. (2019م). مواجهة نشر الشائعات عبر شبكات التواصل الاجتماعي في الفقه الإسلامي والقانون الوضعي، المؤتمر العلمي السادس لكلية الحقوق بجامعة طنطا.
5. الحذيفي، حفصة والجمال، رباب. (٢٠١٩م). اتجاهات الرأي نحو دور مواقع التواصل الاجتماعي في نشر الشائعات.المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، ٢(٥)، ٢٧- ٥١.
6. الخمشي، جواهر. (2020م). العوامل المؤدية إلى الشائعات وآثارها الاجتماعية والأمنية، مجلة جامعة أم القرى، 13(١)، ٥١٨- ٥٨٤.
7. الخطيب، أيوب. (٢٠٢١م). دور المؤسسات التربوية في وقاية طلاب المرحلة الثانوية من الشائعات من وجهة نظر المعلمين رسالة ماجستير، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
8. الخياط، سامي. (٢٠١٦م). مهددات التواصل الاجتماعي للسلم المدني والأمن المجتمعي، مجلة جامعة شقراء.
9. الرشيد، عبير. (٢٠١٩م). تصور مقترح لتفعيل دور شبكات التواصل الاجتماعي في البحث العلمي لدى طالبات الدراسات العليا، رسالة ماجستير، جامعة طيبة.
10. السعدية، حمده (٢٠٢٢م). دور كلية التربية بالرستاق في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، ١٧ (١)، ١٥-٤٤.
11. الشايع، علي و وعامر، طارق. (٢٠١٣م). التعليم العالي وتحديات المستقبل، دار الزهراء.
12. العريني، فيصل. (٢٠٢٠م). شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في ترويج الشائعات في المجتمع اليمني. رسالة ماجستير، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
13. العقيل، عبد الله. (٢٠١٣م). سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية، مكتبة الرشد.
14. العزعزي، وديع. (2016م). الإشاعات وشبكات التواصل الاجتماعي المخاطر وسبل المواجهة، مجلة الإعلام والعلوم الاجتماعية للأبحاث التخصصية، 1 (3).
15. الصغير، محمد. (٢٠٢٠م). دور كلية التربية في مواجهة ظاهرة التسرب الدراسي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ٤ (٤٨)، ١١٠-١٢٦.
16. الصالح، مصلح. (١٩٩٩م). الشامل: قاموس مصطلحات العلوم الاجتماعية، دار عالم الكتاب.
17. الهاشمي، رفد. (2019م). الإرهاب الإلكتروني، دار أمجد للنشر والتوزيع.
18. الكلباني، علي. (٢٠١٧م). الشائعات وخطرها في ظل وسائل الإعلام الجديد، عالم الكتاب.
19. حمدي، محمد. (٢٠٢٠م). أثر شائعات وسائل التواصل الاجتماعي وكيفية مواجهتها، مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعي، ٣.
20. حماد، نهلة. (٢٠١٨م). دور كليات التربية بجامعة شقراء في تحقيق أهداف المسؤولية الاجتماعية، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، ٢٧ (٣)، ١-٢٨.
21. حربي، نصر. (20-22 إبريل 2019م). الشائعات ونشرها عبر مواقع وشبكات التواصل الاجتماعي، المؤتمر العلمي السادس بكلية الحقوق بجامعة طنطا.
22. غريب، الطاوس و علي، دشة. (٢٠١٨م) مدى توجه طلبة الدراسات العليا في الجامعات الجزائرية نحو الاستثمار، مجلة الدراسات الاقتصادية المعمقة، ٧، ٥٢-٨١.
23. علي، عماد أبو القاسم والدسوقي، هاني. (۲۰۰۷م). دور الأنشطة الطلابية في تنمية السمات الإيجابية لدى طلاب جامعة الجنوب فرع الوادي. المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضية.
24. عيسى، محمد. (٢٠٢٠م) الشائعات وكيف نواجهها، وكالة الصحافة العربية (ناشرون).
25. عبيدات، ذوقان، وعدس، عبد الرحمن، وعبد الحق، كايد. (٢٠١٦م). البحث العلمي: مفهومه/أدواته/أساليبه، دار أسامة للنشر والتوزيع.
26. آل فرحان، إبراهيم. (2020م). تصور مقترح لتنمية معارف وميول لطلاب الدراسات العليا تخصص مناهج وطرق التدريس، مجلة البحوث التربوية والنفسية، ١٧(٦٦).
27. غرابة، زكية. (٢٤ نوفمبر ٢٠١٦م). الضوابط الشرعية والأخلاقية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي من منظور النخبة الدينية الجامعية. الجامعة الإسلامية، مؤتمر ضوابط الشبكات الاجتماعية في الإسلام.
28. سلامة، لجين. (٢٠٢١م). اتجاهات طلاب الجامعات السعودية نحو دور واقع مواقع التواصل الاجتماعي في نشر الشائعات وطرق مواجهتها. رسالة ماجستير، جامعة الملك سعود.
29. مدكور، صفاء. (٢٠٢١م). صناعة الوعي عبر شبكات التواصل الاجتماعي في سياق الزمن الإعلامي (الميدياتيكي) : دراسة تحليلية، مجلة التربوية، جامعة سوهاج، ٨٥ (٢)، ٧١٣- ٨٧٧.
30. محمد، أحمد. (٢٠٢٠م). دور مؤسسات التربية في مواجهة الشائعات، جامعة المينا: مجلة البحث في التربية وعلم النفس، ٣٥ (٢)، ١-٢٠.
31. كروم، أحمد. (٢٠١٤م) شبكات التواصل الاجتماعي، وآثارها التربوية والاجتماعية على الشباب، جامعة القدس.
32. القرعاوي، عبد الله. (10يناير2020م). تقرير وسائل التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية.
33. النيابة العامة [@bip_ksa]. (١٧ يناير ٢٠٢٢م) https://twitter.com/bip_ksa/status/1483077765305884680?s=21 [تغريده]تويتر.
34. وكالة الأنباء السعودية واس. (1يونيو٢٠١٤م). دراسة استطلاعية حول تأثير واقع الشائعات على المجتمع السعودي.
35. وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات السعودية ـ(۲۰۲۰م). أكثر مـن ۱۸ مليون مستخدم لبرامج وتطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي بالمملكة.
36. شركة ليداتا. (٢٠٢١م). تقرير ڤيو داتا نظرة شاملة حول واقع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في السعودية لعام ٢٠٢١م.
37. جامعة القصيم. (2٥ نوفمبر ٢٠١٩). الجامعة تقيم ملتقى طلبة الدراسات العليا السنوي للملصقات العلمي. https://www.qu.edu.sa/content/news/1591
References
1. Albrkan, L& AL-shahrani, H. (2021). Women's Role in Raising Awareness of Rumors during the COVID-19 Crisis in Saudi Society. Riyadh: Princess Noura University Journal, College of Social Services.
2. Ashwin, p. (2006). Changing Higher Education: the development of learning and teaching. Routledge. London and New York.
3. Alexa (2022). The top 500 sites on the web https://www.alexa.com/topsites/countries
4. Ahmad, Abbas. (2011). Rumors: an educational rooting look, al-Munir Journal,15,20-40.
5. Amin, Reda .(24November2016). Social networking sites and rumors. Treatments and solutions, research presented to the conference on controls of the use of social media networks in
6. Islam, Faculty of strategic sciences, Islamic University, Madinah,165.
7. Akhil, Reda. (2015). Rumors in Jordanian news sites and their impact on the dissemination of news from the point of view of Jordanian journalists [master's thesis, Middle East University], Middle East University.
8. Bayoumi, Reda. (2019). Countering the spread of rumors through social media networks in Islamic jurisprudence and positive law, the sixth scientific conference of the faculty of law at Tanta University.
9. Al-Huthaifi, Hafsa and al-Jamal, Rabab. (2019). Opinion trends towards the role of social media sites in spreading rumors [master's thesis, King Abdulaziz University], Arab Journal of Science and research publishing,2(5),27-51.
10. Alsaleh, mosleh. (1999). Al-Shamil: Dictionary of social science terms, Dar Al- ketab world.
11. AlHashemi, RVD. (2019). Cyber terrorism, Dar Amjad publishing and distribution.
12. Al-khamshi, jewels. (2020). Factors leading to rumors and their social and security implications, Journal of Umm Al - Qura University,13(1),518-584.
13. AlKhatib, ayoub. (2021). The role of educational institutions in protecting high school students from rumors from the point of view of teachers [master's thesis, unpublished], Imam Muhammad Bin Saud Islamic University.
14. Alkhayat, Sammy (2016).Threats of social media to civil peace and Community Security, Shaqra university magazine.
15. AlRashid, Abeer(2019). Envisioning a proposal to activate the role of social media networks in scientific research among graduate students, Taibah University.
16. AlSaadia, Hamda. (2022) The role of the faculty of education in Rustaq in serving the local community from the point of view of faculty members, Journal of the Union of Arab Universities for education and psychology,17(1),15-44.
17. Alshaya, Ali and Amer, Tariq and Amer, Rabi. (2013). Higher education and future challenges, Dar Al Zahra.
18. Al-Arini, Faisal. (2020). Social media networks and their role in promoting rumors in Yemeni society. Naif Arab University for Security Sciences.
19. Al-Aqeel, Abdullah. (2013). Education policy in the kingdom of Saudi Arabia, Al-roshd library.
20. Alsughayer, Mohammed (2020). The role of the faculty of education in confronting the phenomenon of school dropout. Journal of educational and psychological sciences.4(47), 110-126.
21. Alazazi, wadee. (2016). Rumors, social networks, risks and ways of confrontation, Journal of media and Social Sciences for specialized research, 1 (3).
22. AlKalbani, Ali(2017). Rumors and their danger in the shadow of the new media, alam al-ketab.
23. Hamdi, Mohammed. (2021). The impact of social media rumors and how to counter them, Journal of the Islamic University of educational and Social Sciences,3.
24. Hammad, Nahla. (2018).The role of the faculties of education at Shaqra University in achieving the goals of social responsibility, Journal of the Islamic University for educational and psychological studies27,(3),1-28.
25. harbo, nasr. (April 20-22, 2019). Rumors and spreading them through social networking sites and networks, the sixth scientific conference at the faculty of law at Tanta University.
26. Gharib, altaws. and Ali, desha. (2018). the extent of orientation of graduate students in Algerian universities towards Investment, Journal of in-depth economic studies7.52-81.
27. Ali, Emad Abu Al-Qasim and Al-Desouki, Hani. (2007). The role of student activities in the development of positive traits among students at the University of the South Valley branch. Scientific journal of physical and sports education.
28. Ghoraba, zakiyah. (2016). The legitimate and ethical controls of social media use from the perspective of the University's religious elite. Islamic University, conference on social network controls in Islam.
29. Salama, lujain. (2021). Trends of Saudi university students towards the role of social media reality in spreading rumors and ways to counter them, King Saud University.
30. Madkour. Safa. (2021). Creating awareness through social media networks in the context of media time : an analytical study, pedagogical Journal, Sohag University 85(2). 713- 877.
31. Mohamad, Ahmed. (2020). The role of educational institutions in the face of rumors, Elmina University: Journal of research in education and psychology. 35(2)1-20.
32. Krum, Ahmed. (2014). social media networks, and their educational and social effects on youth, al-Quds University.
33. Al-Qarawi, Abdullah. (January 10, 2020). The social media report in Saudi Arabia.
34. Public prosecutor's office [@bip_ksa[ )17 January 2022) https://twitter.com/bip_ksa/status/1483077765305884680?s=21 [tweet]Twitter.
35. The Saudi Press Agency. (1June 2014). An exploratory study on the impact of the reality of rumors on Saudi society.
36. The Saudi Ministry of communications and Information Technology (2020) More than 18million users of social media programs and applications in the kingdom.
37. Lidata Corporation(2021). View data report a comprehensive overview of the reality of social media use in Saudi Arabia for the year 2021.
38. Obeidat, Thouqan, Adass, Abd al-Rahman, and Abd al-Haq, Kayed. (1416). Scientific Research: Its Concept/Tools/Methods, Osama House for Publishing and Distribution.
39. essa, Mohammed. (2020). rumors and how to face them, Arab Press Agency (publishers.(