[1]
بيوار ادريس امين دحلينوي وآخرون 2022. أثر استعمال أستراتيجية المسرح المدرسي على التحصيل الدراسي في مادة التأريخ لدى طلاب التعليم الاساس. Journal of Educational and Human Sciences. 16 (أكتوبر 2022), 111–128. DOI:https://doi.org/10.33193/JEAHS.16.2022.283.