[1]
حَمده إسماعيل محمد التميمي و الدكتور راشد مسلم الريامي 2022. أثر التعزيز الإيجابي على دافعيّة التعلّم لدى طلبة الحلقة الأولى من وجهة نظر معلميهم بمدينة العين. Journal of Educational and Human Sciences. 15 (2022), 100-118. DOI:https://doi.org/10.33193/JEAHS.15.2022.274.