صبيحة خليفة دلموك الكتبي و الدكتور أحمد الكعبي 2024. أثر تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في تحسين الممارسات التعليمية لدى معلمات الحلقة الثانية في مدارس الإناث بإمارة الشارقة . Journal of Educational and Human Sciences. 38 (2024), 120-135. DOI:https://doi.org/10.33193/JEAHS.38.2024.533.