(1)
محمد هلال سراج السلماني; رامي سليمان الحربي; أ.د. علي حسن نجمي. أثر اختلاف معدل طرح الأسئلة الضمنية (أحادي- متعدد) في الفيديو التفاعلي على تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء. JEAHS 2025, 353-372.