حَمده إسماعيل محمد التميمي, & الدكتور راشد مسلم الريامي. (2022). أثر التعزيز الإيجابي على دافعيّة التعلّم لدى طلبة الحلقة الأولى من وجهة نظر معلميهم بمدينة العين. Journal of Educational and Human Sciences, (15), 100-118. https://doi.org/10.33193/JEAHS.15.2022.274