أ. إيثار بن عبدالفتاح سعيد حسنين, & د. باسم بن رافع الشهري. (2024). فاعلية بيئة تدريب تكيفية لمحو أمية التعلم الإلكتروني. Journal of Educational and Human Sciences, (40), 78-100. https://doi.org/10.33193/JEAHS.40.2024.557