صبيحة خليفة دلموك الكتبي, و الدكتور أحمد الكعبي. 2024. "أثر تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في تحسين الممارسات التعليمية لدى معلمات الحلقة الثانية في مدارس الإناث بإمارة الشارقة ". Journal of Educational and Human Sciences, عدد 38 (أغسطس), 120-35. https://doi.org/10.33193/JEAHS.38.2024.533.