محمد هلال سراج السلماني, رامي سليمان الحربي, و أ.د. علي حسن نجمي, "أثر اختلاف معدل طرح الأسئلة الضمنية (أحادي- متعدد) في الفيديو التفاعلي على تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء", JEAHS, عدد 48, ص 353–372, نوفمبر 2025.