فيصل عبد الله محمد الأحمري, "أثر استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على المدخل المنظومي في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الثانوية ", JEAHS, عدد 49, ص 314-326, 2026.