محمد هلال سراج السلماني, رامي سليمان الحربي, و أ.د. علي حسن نجمي. "أثر اختلاف معدل طرح الأسئلة الضمنية (أحادي- متعدد) في الفيديو التفاعلي على تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء". Journal of Educational and Human Sciences, عدد 48, نوفمبر، 2025, ص 353-72, doi:10.33193/JEAHS.48.2025.713.