محمد هلال سراج السلماني, رامي سليمان الحربي, و أ.د. علي حسن نجمي. "أثر اختلاف معدل طرح الأسئلة الضمنية (أحادي- متعدد) في الفيديو التفاعلي على تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الأحياء". Journal of Educational and Human Sciences, no. 48 (نوفمبر 28, 2025): 353-372. تاريخ الوصول فبراير 12, 2026. https://jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/713.