إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
الرئيسية
هيئة التحرير
نبذة عن المجلة
مجالات النشر
قواعد النشر
رسوم النشر
اعداد المجلة
الحالي
الاعداد السابقة
ارسال بحث
اتصل بنا
إبحث
إبحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
عدد 31 (2024)
عدد 31 (2024)
منشور:
2024-01-19
المقالات
مراحل تدوين التفسير
(تدوين أتباع التابعين للتفسير)
د. يسري حمدان عوض المـحمدي
1-33
Download
إجازة الشيخ زكريا الأنصاري لابن قاسم الغزّي بالقراءات العشر
(دراسة وتحقيق)
د. نايف عطوان عطية الزهراني
34-50
Download
فضائل يَوم الجُمُعة في السنّة النبويّة الشريفة
(دراسة موضوعيّة)
أ.م.د. نجلاء سويد إبراهيم صالح الشمري
51-66
Download
جمع القلة ودلالاته في الحديث النبوي الشريف
(صحيح مسلم نموذجاً)
حياة محمد الرواجيح البقوم , د. باسل فيصل سعد الزعبي
67-81
Download
أثر برنامج دعم معنوي لرفع الدافعية للتعلم على الطالبات الراسبات في الصف العاشر المتقدم
نورة علي محمد الكعبي
82-101
Download
دور استراتيجية التعلم النشط في زيادة المشاركة الصفية لدرس المعادلات في الصف السادس في دولة الامارات العربية المتحدة
صبيحة خليفة دلموك
102-113
Download
أثر تطبيق برنامج We Care على ضبط السلوك الطلابي لطالبات ح 3 في دولة الإمارات العربية المتحدة - دبي - من وجهة نظر المعلمين
زينب يوسف المرزوقي
114-134
Download
التدريب المنتشر المكثف والموزع وفاعليته في تنمية المهارات الرقمية واليقظة العقلية لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة جدة
د. وليد يسري عبد الحي الرفاعي , أ.د. وليد سالم محمد الحلفاوي , د. مروة زكي توفيق زكي , د. فاطمة محمد عبد الباقي أبو شنادي , د. غادة إبراهيم محمد أبوشادي
135-158
Download
فاعلية عناصر التلعيب الرقمي في المنصات التعليمية على تحسين الدافعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
باسم بن رافع خزيم القبلي الشهري
159-175
Download
قياس إتجاهات الطالبات نحو إستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني بلاك بورد (Blackboard) في تعلمهم لمقرر أسس تصميم أزياء النساء
أ.م.د. هدى عبدالعزيز محمد محمد السيد
176-194
Download
الاختزال الشكلـي فـي تصميـم الـمطبوعـات
م. م. ميســاء كــريم حسـن
195-208
Download
الخطاب الفقهي لدى فقهاء القرن التاسع هجري
(دراسة استقرائية وتحليلية)
د. أحمد علي محمد الغامدي
209-221
Download
نموذج كتابة بحث
ارسال بحث
اللغة
العربية
English
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات