فاعلية تكنولوجيا التعليم في تنمية المهارات في عناصر واسس العمل الفني لطالبات معهد الفنون الجميلة

  • د. فارس محسن ثامر كلية التربية الاساسية، الجامعة المستنصرية، العراق
الكلمات المفتاحية: تكنولوجيا التعليم، المهارة، عناصر العمل الفني، اسس العمل الفني

الملخص

يهدف البحث الحالي الى بناء خطط تعليمية لتنمية مهارات عناصر واسس العمل الفني باستخدام التقنيات التعليمية الحديثة، وقياس فاعلية الخطط التدريسية من خلال تطبيقها على عينة من طالبات معهد الفنون الجميلة، ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بوضع (3) فرضيات صفرية لقياس المتغيرات.

يتكون مجتمع البحث من طالبات السنة الاولى في معهد الفنون الجميلة الدراسة الصباحية، ولقياس مستوى فعالية هذه التقنيات قامت الباحثة بتصميم استمارة تقييم الاداء المهاري لقياس مهارات العمل الفني. واهم النتائج التي توصل اليها الباحثون هي ان فاعلية تكنولوجيا التعليم الحديثة المستخدمة في تدريس مقرر اسس العمل الفني ساهمت في تنمية مهارات طلاب المجموعة التجريبية نتيجة تنظيم المحتوى التعليمي للمقرر في خطوات متتابعة.

المراجع

1. اميرة حلمي مطر، الفلسفة اليونانية تاريخها ومشكلاتها، دار الثقافة للطباعة والنشر، القاهرة: 1974.
2. ---------، مدخل الى علم الجمال، دار الثقافة للنشر والتوزيع، القاهرة: 1976.
3. استية، دلال ملحس وعمر موسى سرحان، تكنولوجيا التعليم والتعليم الالكتروني، دار وائل للطباعة والنشر، عمان: 2007.
4. البياتي، عبد الجبار توفيق، التحليل الاحصائي في البحوث التربوية والنفسية والاجتماعية والاساليب غير المعلمية، مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، 1983م.
5. عبد الخالق، شرش انيس وامل ابو دياب عبد الخالق، تكنولوجيا التعليم والتقنيات الحديثة، دار النهضة العربية، بيروت: 2008.
6. جيروم، ستولينتز، النقد الفني – دراسة جمالية وفلسفية، تحقيق: فؤاد زكريا، الطبعة الثالثة، الهيئة المصرية للكتاب، القاهرة: 1981.
7. حسن محمد حسن، الاصول الجمالية للفن الحديث، دار الفكر العربي، القاهرة: ب.ت.
8. ريد هربرت، معنى الفن، ترجمة سامي خشبة، الطبعة الثانية، دار الشؤون الثقافية العامة، بغداد: 1986.
9. سعود عابد، المعرفة ونظرية المعرفة (البعد الاستراتيجي)، مؤسسة اليمامة الصحفية، الرياض: العدد 15284، 2010.
10. عبد الرحمن بدوي، سلة الفلاسفة – شوبنهاور، الطبعة الثالثة، دار النهضة العربية، القاهرة: 1965.
11. الفرماوي، محمد، الوسائل الذكية (2012) http://education.own0.com/t40-topic.
12. قسم التعلم الالكتروني (2012-2013)، وزارة التربية والتعليم العالي، وحدة الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، مادة تدريبية حول استخدام الوسائل الذكية في التدريس، www.rawafed.eud.ps
13. مجاهد عبد المنعم مجاهد، دراسات في الجماليات، الطبعة الثانية، دار علم الكتب، بيروت: 1986.
14. ناثان نوبلر، حوار الرؤية: مدخل الى التذوق الفني والتجربة الجمالية، ترجمة: فخري خليل، مراجعة: جبرا ابراهيم جبرا، دار المامون للطباعة والنشر، بغداد، 1987.
15. هربرت ريد، الفن والمجتمع، ترجمة: فارس متري ضاهر، دار القلم للطباعة والنشر، بيروت: 1975.
16. روباك، م: التخبط بين القياس – في تكنولوجيا التعليم – في ديريك ص. كليري، ايه وماير، يتناول جوانب تكنولوجيا التعليم (ص 472-473). الصحافة بيتمان. (1973)
منشور
2024-02-24
كيفية الاقتباس
د. فارس محسن ثامر. (2024). فاعلية تكنولوجيا التعليم في تنمية المهارات في عناصر واسس العمل الفني لطالبات معهد الفنون الجميلة. Journal of Educational and Human Sciences, (32), 74-91. https://doi.org/10.33193/JEAHS.32.2024.445
القسم
المقالات